صفحه نخستسر تیتر خبرهارهبر جمهوری اسلامی دفاع از دستاوردهای انقلاب در دانشگاه و مجلس انقلابی

رهبر جمهوری اسلامی دفاع از دستاوردهای انقلاب در دانشگاه و مجلس انقلابی

 

علی خامنه‌ای رهبر جمهوری اسلامی روز سه‌شنبه در دیدار با تعدادی از دانشجویان و نمایندگان تشکل‌های دانشجویی سراسر کشور،‌ ضمن قدردانی از اقداماتی که انقلاب اسلامی برای ایران انجام داده است، ‌اظهار داشت انقلاب به ملت احساس هویت، آرمان، احساس شخصیت، افق دید روشن و استقلال داده است.
وی اظهار داشت وقتی در ملتی حرکت ملی هویت‌سازی و آرمان‌سازی ملی انجام می‌شود، جوان دانشگاهی و جوان دانشجو بیشترین بهره را می‌برد. خامنه‌ای اظهار داشت که با انقلاب اسلامی دانشگاه احساس هویت کرد و این احساس هویت موجب شد تا دانشگاه و دانشجو جماعت در مقابل قدرت‌های غربی احساس ضعف و احساس حقارت نکنند. وی تاکید کرد این شرایط کاملا با قبل از انقلاب متفاوت بوده است.
خامنه‌ای همچنین با بیان اینکه جمهوری اسلامی می‌تواند به دانشگاه افتخار کند، اظهار داشت دانشگاه امروز با دانشگاه اول انقلاب قابل مقایسه نیست. وی افزود در ابتدای انقلاب، دانشگاه پرشورتر بود و حرکت‌های پرشوری انجام می‌شد. خامنه‌ای در عین حال که این پرشوری را مربوط به روزهای اول انقلاب دانست، اظهار داشت دانشگاه امروز از نظر کیفیت با دانشگاهی که در اول انقلاب وجود داشت، قابل مقایسه نیست.
خامنه‌ای تصریح کرد از لحاظ تعداد دانشجو هم دانشگاه امروز با دانشگاه اول انقلاب قابل مقایسه نیست . وی خاطرنشان کرد در ابتدای انقلاب اسلامی تعداد دانشجوهای همه‌ دانشگاه‌های کشور صد و پنجاه هزار بود، در حالی که در حال حاضر این تعداد میلیونی شده است.
وی با بیان این موضوع که این تعداد دانشجو از نظر کمی قابل مقایسه با گذشته نیست، اظهار داشت بر اساس گزارش‌ها در اوایل انقلاب، همه‌ اساتید دانشگاه‌های تهران اول انقلاب حدود پنج هزار نفر بوده که امروز به ده‌ها هزار استاد رسیده است.
خامنه‌ای در ادامه با بیان این موضوع که در ابتدای انقلاب از نظر کار علمی هیچ چیز افتخارآمیزی در دانشگاه وجود نداشت، اظهار داشت گرچه ممکن است که دانشجوی نخبه‌ای در جایی کاری انجام داده باشد، اما دانشگاه به عنوان یک کل، به عنوان یک مجموعه هیچ حرکت علمی چشمگیر و قابل اعتنایی نداشت.
وی افزود در حال حاضر، کارهای علمی چشمگیر و بزرگی در دانشگاه انجام گرفته و باز هم دارد انجام می‌شود.
وی همچنین سخنان دانشجویان را سخنانی احساسی و دلی دانست و اظهار داشت بسیاری از این سخنان، پاسخ‌های قانع‌کننده‌ای هم دارد. وی همچنین افزود بسیاری از این انتقادها پاسخ‌هایی دارد که مشکلات را حل می‌کند.
خامنه‌ای افزود این طور نیست که اشکالاتی که وجود دارد، واقعا یک بن‌بست باشد. وی اظهار داشت بسیاری از آنها پاسخ دارد. وی همچنین یادآور شد بسیاری از این مشکلات به این دلیل است که بین دانشجویان و مسئولان گفت و شنود وجود ندارد که باید حل بشود.
خامنه‌ای در بخش دیگری از سخنانش به حضور خود در دانشگاه اشاره کرد و اظهار داشت وی هر هفته در دانشگاه حضور پیدا می‌کرده و دانشجویان هم مشکلات خود را مطرح می‌کردند. وی افزود با این گفتگو بسیاری از مشکلات حل می‌شد و بسیاری از گره‌ها باز می‌شد، و خیلی از عقده‌ها حل می‌شد.
خامنه ای همچنین از مجلس کنونی که به نظر ناظران ضعیف ترین مجلس در تاریخ جمهوری اسلامی است به عنوان مجلس انقلابی دفاع کرد و گفت که حالا صحبت مجلس شد و اعتراض به مجلس و درخواست از من که عنوان انقلابیگری را پس بگیرم از این مجلس. اما خیلی نماینده‌های این مجلس همین جوانهای دیروز در جایگاه شمایند. یعنی خیلی‌ از آنها جوانهایی هستند که چند سال قبل از این مثل شما می‌آمدند می‌ایستادند انتقاد میکردند، حرف میزدند، اشکال میکردند. انقلابی‌اند. این جور نیست که انقلابی نباشند. البته من یکایک را که نمیشناسم. مجموعه را می بینم روی مجموعه قضاوت میکنم. مجموعه بد نیست، خوب است، هم در دولت، هم در مجلس و در بعضی از بخشهای دیگر، مجموعه خوب است. حالا ممکن است یک اشکالاتی بر بعضی‌ از آنها وارد باشد.
اظهارات علی خامنه‌ای در خصوص دانشگاه در دوران پس از انقلاب در حالی عنوان می شود که بیشترین توسعه‌ی کیفی دانشگاه‌ها در قبل از انقلاب صورت گرفته است و بسیاری از نهادهای دانشگاهی و علمی و فنی در آن دوران تاسیس شده و توسعه یافته است. به گفته‌ی کارشناسن استادان قبلی دانشگاه به ویژه با انگیزه‌ای که برای خدمت به کشور داشتند و همچنین به واسطه‌ی تلاشی که برای بهبود اوضاع در کشور داشتند از نظر کیفی به هیچ عنوان با وضعیت فعلی قابل مقایسه نیست. ضمن اینکه در جمهوری اسلامی ایران به واسطه تقدم تعهد بر تخصص، به سهولت نسلی از دانشجویان و همچنین استادان دانشگاه در دانشگاه‌ها حضور دارند که از کمترین کیفیت علمی و توان علمی برخوردار هستند که نتیجه‌ی ضعف علمی و ساختاری فضای علمی در کشور است که به ویژه در حوزه‌ی استادان دانشگاه مشکلات زیادی را برای کشور ایجاد کرده و ضعف زیادی را به ساختار علمی کشور تحمیل کرده است.

مطالب مرتبط