ابراهیم رئیسی روز سهشنبه در نشست هماندیشی با اساتید دانشگاه به اهمیت بالای و جایگاه اساتید دانشگاه در فرایند توسعه و تعالی کشور اشاره کرد و اظهار داشت دولت موظف است تا نسبت به رفع دغدغههای اساتید و جلب رضایت آنان اقدام کند، تا آنها با روحیه و نشاط بالایی، آیندهسازان کشور را پرورش بدهند.
وی همچنین حفظ شان، منزلت و کرامت اساتید دانشگاه را یک وظیفه همگانی در کشور دانست و به وزیر علوم، تحقیقات و فناوری دستور داد پیگیری مطالبات، رفع دغدغههای اساتید دانشگاه خصوصا در حوزه معیشت را با جدیت در دستور کار قرار دهد.
رئیسی همچنین تاکید کرد فضای دانشگاهها باید فضای علم، دانش و پرورش نیروهای فرهیخته باشد. وی یادآور شد دولت اعتقاد دارد که حمایت از علم و پژوهش و دانشگاهها هزینه نیست بلکه سرمایهگذاری برای پیشرفت و آبادانی کشور است.
این اظهارات ابراهیم رئیسی در حالی عنوان میشود که بودجهی پژوهشی دانشگاهها در تمامی رشتهها یکی از نحیفترین بودجههاست و به دلیل پایین بودن بودجهی پژوهشی در دانشگاهها عملا امکان هیچگونه پژوهش ریشهدار و عمیقی در دانشگاهها وجود ندارد.
وی همچنین همدلی، همفکری و استفاده از ظرفیت عظیم جوانان و نخبگان دانشگاهی کشور را بهترین راهکار عبور از موانع و مشکلات کشور دانست و تاکید کرد دولت مصمم است تا از همهی ظرفیتهای فکری و منابع انسانی کشور استفاده کند. وی خاطرنشان کرد دولت به سوی همه دلسوزان و دغدغهمندان خصوصا در جامعه دانشگاهی و نخبگانی کشور دست یاری دراز کرده است.
بر خلاف آنچه که ابراهیم رئیسی میگوید، نخبگان از صحنهی دانشگاهها و حوزهی دانش در کشور دورهستند و عمدتا در بسیاری از حوزهها، به ویژه حوزهی علوم انسانی جایی برای حضور نخبگان و افراد سرآمد در این دانشگاهها وجود ندارد و افراد متوسط با دانایی و دانش محدود در دانشگاهها حضور یافهاند تا افراد نخبه و سرآمد.
رئیسی ضمن بیان این موضوع که دانشگاهها اتاق فکر دولت هستند، تأکید کرد دانشگاه باید مسایل کشور را با اولویت و به صورت مسألهمحور مورد بررسی قرار دهد. وی خاطرنشان کرد دانشگاهها باید در خصوص مسائلی مانند، آب، خاک، کشاورزی، هوا، صنعت، اشتغال و فناوریهای نو راهکارهای عملیاتی به دولت ارائه دهد.
رئیسی همچنین در بخش دیگری از سخنانش بر اهمیت توجه به علوم انسانی تاکید کرد و ارتقا این علوم را جزو اولویتهای کشور خواند.وی در عین حال تاکید کرد تمام دستگاههای اجرایی وظیفه دارند به سراغ دانشگاه بروند و با دانشگاهها و مراکز علمی در همه سطوح ارتباط کاربردی برقرار کنند.
وی همچنین از اساتید و روسای دانشگاهها خواست تا تلاش کنند فضای دانشگاهها فضای علم، دانش و پرورش نیروهای فرهیخته باشد.
دانشگاهها و متخصصان خارج از دانشگاهها بارها در این خصوص راهکارهای مناسب را ارائه کرده و نسبت به شرایط موجود هشدار دادهاند، اما حوزهی سیاستگذاری و اجرا هیچگاه این موضوعات را جدی نگرفته است و سیاستها و اقدامات خود را بدون توجه به توصیههای دانشگاهیان و اظهارات دانشمحور افراد خارج از دانشگاه پیش برده و هیچگاه نه هشدارها و نه پیشنهادها و راهکارها برای بهبود شرایط را جدی نگرفته است.
