سر تیتر خبرها تداوم چالش‌ها پیرامون بحران آموزشی در مدارس

تداوم چالش‌ها پیرامون بحران آموزشی در مدارس

در حالی که تمام شواهد حاکی از اقدام دولت برای پاکسازی مدارس از نیروهای غیرانقلابی است، رضامراد صحرایی وزیر آموزش و‌پرورش با بیان این موضوع که مدرسه اصلا در راستای خالص‌سازی حرکت نمی‌کند، این اظهارات در خصوص تلاش آموزش و‌پرورش برای خالص کردن مدارس را توطئه نامیده و گفته است جابه‌جایی‌ها همیشه فرایندی طبیعی در دستگاه اداری و آموزشی بوده است.
رضامراد صحرایی وزیر آموزش و پرورش که این اظهارات را در واکنش به انتقادها از تغییر ۲۰ هزار مدیر مدرسه بیان کرده است، این اقدام یعنی تغییر ۲۰ هزار مدیر را کاری بسیار طبیعی دانسته و با بیان این موضوع که این کار طبیعی است و هر سال چنین اتفاقی می‌افتد، گفته برخی مدیران بازنشسته می‌شوند و مدیران جدید به جای آن‌ها روی کار می‌آید.
وی همچنین‌میزان‌ این جابجایی ها را زیاد ندانسته و این موضوع را که این جابجایی‌ها برای خالص سازی بوده، تکذیب کرده است. برعکس آن را نوعی توطئه دانسته است.
وی همچنین اظهار داشت این مدیران علاوه بر بازنشستگی ممکن است در کلاس یا مدارس دیگری مشغول به کار شده باشند. وی تصریح کرد در سال‌های گذشته هم از این دست جابه‌جایی‌ها وجود داشته است.
صحرایی همچنین فرایند گزینش را بخشی از فرایند احراز صلاحیت معلمان دانسته و تاکید کرده است افراد متقاضی باید واجد تمامی شرایط معلمی باشند.
مساله گزینش معلمان یکی از جدی‌ترین انتقادها نسبت به وضعیت آموزش و پرورش است. به گفته ناظران، اولویت دادن آموزش و پرورش به تعهدات ایدئولوژیک‌ معلمان و‌ همچنین‌ اولویت دادن به مساله وابستگی معلمان به جمهوری اسلامی، به جای تعهدات علمی آنها، یکی از جدی‌ترین‌ چالش‌هایی است که در آموزش و پرورش وجود دارد و‌ تاکید دارند که ضعف‌های فعلی در آموزش و پرورش ناشی از همین اولویت‌بخشی به مساله‌ی وابستگی معلمان به ایده‌آل‌های ایدئولوژیک‌ جمهوری اسلامی به جای ظرفیت‌های علمی معلمان است.
موضوعی که جمهوری اسلامی آن را قبول ندارد و‌ همچنان‌ تعهد ایدئولوژیک به نظام را بااهمیت‌تر از تعهدات علمی معلمان به شمار می‌آورد که تاثیر جدی بر کیفیت آموزشی بر جا گذاشته است.

خروج از نسخه موبایل